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Erlebnispädagogische Gruppenarbeit
Mit jedem Schritt ein Stück weiter aus
der Komfortzone heraus ...
Ziele
In pädagogischen
Kursen steht die Begleitung
gruppendynamischer Prozesse im Vordergrund. In speziell zusammengestellten Programmen kann mit den Teilnehmern an verschiedenen Zielen gearbeitet werden:
- Vermittlung / Aufbau sozialer Kompetenzen und Schlüsselqualifikationen (Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Verantwortungsübernahme, Konfliktfähigkeit, Toleranz,...)
- Aufdecken von sozialem Konfliktpotential bzw. von Problemen in Gruppen (Gender-Aspekte, Integration von
(jungen) Menschen mit
Migrationshintergrund, differenter sozialer Status, Umgang mit Leistungsunterschieden, Beeinträchtigungen,...)
- Bearbeitung von Konfliktpotential bzw. von Problemen im Klassenverband (Verdeutlichung der Ursachen, Herausarbeiten von Lösungsstrategien, Konfliktprävention)
Dabei wird auch die Persönlichkeitsentwicklung des Einzelnen nachhaltig gefördert durch:
- Stärkung des Selbstwertgefühls
- Aufzeigen von Stärken, Schwächen und Grenzen des Einzelnen
- Befähigung zum bewussten Umgang mit Stärken und Schwächen
- Befähigung zur bewussten Erweiterung der eigenen Grenzen
Inhalte
programmbaustein niedrigseilparcours
Im Niedrigseilparcours kommen verschiedene Varianten erlebnispädagogischer Gruppenaufgaben zum Einsatz. Dabei werden den Teilnehmern auf spielerische Art und Weise, jedoch mit klaren Regeln
und der nötigen Ernsthaftigkeit, Grundprinzipien wie gegenseitiges Helfen und Halten oder das Wechselspiel von Vertrauen und Verantwortung nahe gebracht.
programmbaustein hochseilparcours
Im Hochseilparcours
werden die im Niedrigseilparcours nahe
gebrachten Kompetenzen auf die Probe gestellt bzw. im „Ernstfall“ erprobt. Die Teilnehmer sind in Kleingruppen unterwegs und sichern sich gegenseitig. Dabei hat jeder eine bestimmte Aufgabe zu erfüllen.
programmbaustein kletterwand
Hier können sich die Teilnehmer an einem sportlichen Medium ausprobieren. Auch dabei unterstützen und sichern sich die Teilnehmer gegenseitig. Teamarbeit ist gefragt.
begleitung gruppendynamischer prozesse
Die Prozessbegleitung erfolgt durch ausgebildete Pädagogen
(mit Zusatzqualifikationen Erlebnispädagogik),
die die beobachteten Verhaltensmuster mit Hilfe verschiedener erlebnispädagogischer Mittel und Reflexionsmethoden
aufarbeiten. Transfermöglichkeiten werden gemeinsam erarbeitet. Diese können auch durch eine Dokumentation der Aktion geschaffen
bzw. unterstützt werden.
Wichtig ist
Alles ist freiwillig, keiner muss! Die Gewährleistung der Sicherheit der Teilnehmer und die inhaltliche Begleitung der Kurse erfolgt durch geschulte Trainer.
Teilnehmerzahl
10 bis 40 Teilnehmer (bei abweichender Teilnehmerzahl bitten wir um telefonische Rücksprache)
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